2011年春季课程内容与时间安排对照表
luyued 发布于 2011-01-04 01:03 浏览 N 次班级名称 | 教学内容 | 年龄 | 人数 | 学时 | ||
师院桂林路总校课程 | 1 | 涂鸦米罗班 (新开班) | 开展有主题或无主题的涂鸦活动,激发儿童创造的愿望,体验美术自由涂鸦的乐趣,发展感知能力。 | 4.5-5.5岁 | 20人 | 周六 17:00-18:40 |
2 | 涂鸦色彩班 (原涂鸦米罗) | 认识常用色彩,开展以色彩认知、冷暖对比等为基础的涂鸦活动,培养儿童早期色彩感知能力。 | 4.5-5.5岁 | 20人 | 周日 10:40-12:10 | |
3 | 兴趣陶泥班 (原涂鸦综合) | 开展游戏为主的美术活动,尝试黄泥、彩泥、陶泥等各种材质,感知立体造型的美感,培养美术学习兴趣。 | 5-6岁周 | 20人 | 日17:00-18:40 | |
4 | 创想初班 (原兴趣陶泥) | 了解绘画工具的特性,体验造型的快乐,感受生活的形、色之美,开展想象创作、装饰表现活动。 | 5.5-6.5岁 | 20人 | 周六14:30-16:30 | |
5 | 创想中班 (原创想初班) | 开展以想象、创造为主的造型活动,激发学生创造力,掌握美术创造的方法,体验以线造型,线色结合的美感。 | 5.5-7岁 | 20人 | 周日8:00-10:00 | |
6 | 创想综合班 (原创想中班) | 将想象创造与多种材料运用相结合,体验多种材质的美感,开启创想之门,感受创造的愉悦。 | 5.5-7岁 | 20人 | 周日14:30-16:30 | |
7 | 色彩初班 (新开班) | 了解色彩基础知识,感受色彩之美,掌握色彩运用的基本方法,能够利用主观色彩表达观察与想象。 | 6.5-8岁 | 20人 | 周日16:40-18:40 | |
8 | 色彩中班 (原色彩初班) | 进一步认识色彩的知识,深入体验色彩的形式美感,掌握色彩表现的语言,开展形式多术的色彩表现活动。 | 6.5-8岁 | 20人 | 周六10:10-12:10 | |
9 | 色彩综合班 (原色彩中班) | 解读经典作品,利用色彩语言,开展有主题的色彩创作活动,提高色彩的理解力、表现力、创造力。 | 6.5-8.5岁 | 20人 | 周日14:30-16:30 | |
10 | 线描初班 (新开班) | 通过对实物、图片的观察、理解与表现,感受线描艺术语言的独特魅力,利用线描基本语言开展写生活动。 | 7-9岁 | 20人 | 周日18:00-19:40 | |
11 | 线描中班 (原线描初班) | 通过对生活物品、植物、建筑、人物的写生与表现,能运用线的形式美感进行造型表现,表达审美、传达情感。 | 7-10岁 | 20人 | 周六14:30-16:30 | |
12 | 线描创作班 (原线描中班) | 运用线描语言,结合素描与粉彩工具,开展有主题的创作表现活动,展现对生活的观察与感受、想象与创造。 | 7-11岁 | 20人 | 周六10:10-12:10 | |
13 | 创意动漫班 (原线描创作) | 通过多种方式让孩子了解动漫的基础知识,掌握常用表现形式,增强表现手法和艺术水准,用漫画表现生活。 | 7-14岁 | 20人 | 周六8:00-10:00 | |
14 | 版画初班 (原创意动漫) | 了解版画的基础知识与技能,解析版画语言,开展以版画语言认知为中心的表现活动,体验版画的独特之美。 | 8-16岁 | 20人 | 周日16:40-18:40 | |
15 | 版画创作班 (原版画初班) | 进一步了解版画的知识与技能,感受版画的形式美,开展以主题创作活动,体验多种版材的不同艺术效果。 | 8-16岁 | 20人 | 周日14:30-16:30 | |
16 | 写生创作班 (原版创水墨) | 在写生与素材收集的基础上,开展主题性单元创作活动,提高运用美术语言进行造型表现的能力。 | 8-14岁 | 20人 | 周六14:30-16:30 | |
17 | 创意美劳班 (原写生创作) | 引进美劳教育的先进课程,开展综合性美术劳作活动,培养学生多种综合能力的发展,力达手巧心灵。 | 7-12岁 | 20人 | 周日8:00-10:00 | |
18 | 造型基础班 (原油画素描) | 以素描、色粉、综合材料等工具,开展以造型训练为基础的主题性造型活动,提高表达能力、创作能力。 | 10-16岁 | 20人 | 周日8:30-11:00 | |
白云教学基地课程 | 19 | 幼启初班 (新开班) | 利用多种工具或材料,开展各种表现活动,激发幼儿早期潜能,促进多种感触觉发展,助益幼儿健康成长。 | 4-5岁 | 15人 | 周日16:40-18:20 |
20 | 涂鸦米罗班 (新开班) | 开展有主题或无主题的涂鸦活动,激发儿童创造的愿望,体验美术自由涂鸦的乐趣,发展感知能力。 | 4.5-5.5岁 | 20人 | 周二18:00-19:40 | |
21 | 涂鸦色彩班 (原涂鸦米罗) | 认识常用色彩,开展以色彩认知、冷暖对比等为基础的涂鸦活动,培养儿童早期色彩感知能力。 | 4.5-5.5岁 | 20人 | 周三18:00-19:40 | |
22 | 涂鸦综合班 (原涂鸦色彩) | 结合多种材质,利用撕贴、折叠、添画等表现方法,开展造型活动,激发创作愿望,体验美术活动的乐趣。 | 4.5-5.5岁 | 20人 | 周一18:00-19:40 | |
23 | 兴趣陶泥班 (原涂鸦综合) | 开展游戏为主的美术活动,尝试黄泥、彩泥、陶泥等各种材质,感知立体造型的美感,培养美术学习兴趣。 | 5-6岁 | 20人 | 周二18:00-19:40 | |
24 | 创想初班 (原兴趣陶泥) | 了解绘画工具的特性,体验造型的快乐,感受生活的形、色之美,开展想象创作、装饰表现活动。 | 5.5-6.5岁 | 20人 | 周四18:00-19:40 | |
25 | 创想中班 (原创想初班) | 开展以想象、创造为主的造型活动,激发学生创造力,掌握美术创造的方法,体验以线造型,线色结合的美感。 | 5.5-7岁 | 20人 | 周六10:10-12:10 | |
26 | 创想综合班 (原创想中班) | 将想象创造与多种材料运用相结合,体验多种材质的美感,开启创想之门,感受创造的愉悦。 | 5.5-7岁 | 20人 | 周六8:00-10:00 | |
27 | 色彩初班 (新开班) | 了解色彩基础知识,感受色彩之美,掌握色彩运用的基本方法,能够利用主观色彩表达观察与想象。 | 6.5-8岁 | 20人 | 周六16:40-18:40 | |
28 | 色彩中班 (原色彩初班) | 进一步认识色彩的知识,深入体验色彩的形式美感,掌握色彩表现的语言,开展形式多术的色彩表现活动。 | 6.5-8岁 | 20人 | 周六14:30-16:30 | |
29 | 色彩综合班 (原色彩中班) | 解读经典作品,利用色彩语言,开展有主题的色彩创作活动,提高色彩的理解力、表现力、创造力。 | 6.5-8.5岁 | 20人 | 周日8:00-10:00 | |
30 | 线描初班 (新开班) | 通过对实物、图片的观察、理解与表现,感受线描艺术语言的独特魅力,利用线描基本语言开展写生活动。 | 7-9岁 | 20人 | 周五18:00-19:40 | |
31 | 线描中班 (原线描初班) | 通过对生活物品、植物、建筑、人物的写生与表现,能运用线的形式美感进行造型表现,表达审美、传达情感。 | 7-10岁 | 20人 | 周日14:30-16:30 | |
32 | 创意动漫班 (原线描创作) | 通过多种方式让孩子了解动漫的基础知识,掌握常用表现形式,增强表现手法和艺术水准,用漫画表现生活。 | 7-14岁 | 20人 | 周日14:30-16:30 | |
33 | 版画初班 (原创意动漫) | 了解版画的基础知识与技能,解析版画语言,开展以版画语言认知为中心的表现活动,体验版画的独特之美。 | 7-12岁 | 20人 | 周日16:40-18:40 | |
34 | 写生创作班 (原创意美劳) | 在写生与素材收集的基础上,开展主题性单元创作活动,提高运用美术语言进行造型表现的能力。 | 8-16岁 | 20人 | 周六15:00-17:00 | |
35 | 造型基础班 (原版画创作) | 以素描、色粉、综合材料等工具,开展以造型训练为基础的主题性造型活动,提高表达能力、创作能力。 | 10-16岁 | 20人 | 周五18:00-20:00 |
2010年12月23日
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